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Ressource


Prévenir le harcèlement à l'école. Collège-Lycée. Guide de formation



Public

Adolescent
Adulte

secondaire

Objectif(s)

Ce livre permet de :

  • aborder les questions de harcèlement à l'école (physique, verbal, sexiste), les rôles et motivations des harceleurs et des harcelés avec les jeunes, les conséquences du harcèlement ;
  • sensibiliser les jeunes à ces questions ;
  • connaître des pistes, des exemples d'animation pour prévenir le harcèlement.

Description

Ce manuel à destination des enseignants du secondaire se compose de trois parties :

  • une partie théorique présentant des pistes de compréhension du phénomène de harcèlement à l'école (qu'est-ce que c'est ? , chiffres, conséquences,...)
  • une partie pratique avec une série de 17 d’études de cas et de fiches d’animation permettant aux enseignants d’animer une séance de formation sur la question du harcèlement entre élèves.  
  • la dernière partie présente différents exemples français et internationaux pour aborder la prévention du harcèlement  l'école.

Utilisation

La deuxième partie du manuel propose 17 études de cas à analyser avec ses élèves. Chaque analyse comporte un résumé, un témoignage ou une interview présentant la situation avec les différents protagonistes impliqués.

Pour chaque étude, une rubrique « Questions à examiner avec les élèves » invite à entamer un débat avec la classe. Les cas permettent d’aborder l'un ou l'autre sujet avec un groupe classe lié au harcèlement à l'école. 

Avis du CLPS

Cet ouvrage pratique et complet est utile pour le professionnel qui veut mieux comprendre le phénomène de harcèlement et ces enjeux et/ou souhaite aborder la question avec ses élèves, les sensibiliser et réfléchir avec eux sur les possibilités d'intervention. 

Auteur(s)
Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette
Editeur
Fabert
Lieu d'édition
Paris
Date d'édition
2013
Disponibilité
Centre Local de Promotion de la Santé en province de Brabant wallon asbl
Support
Livre

Expériences dans lesquelles cette ressource est utilisée.


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