Nous vous invitons à découvrir notre lettre d'information, nos nouveautés, projets et temps de rencontre.
Nous souhaitons que l'énergie du printemps gagne vos projets et vos idées.
Bonne lecture.

L’équipe du CLPS-Bw

Plaquette de présentation du CLPS-Bw

Notre dépliant a été mis à jour. Il présente notre offre de services. Il est à votre disposition dans notre centre de documentation et visible via ce lien.

Plus d'accompagnements sur les inégalités sociales en santé

Rencontres intersectorielles à l'Est du Brabant wallon

• Le 21 mai, nous échangerons autour de nos questions et pratiques sur le thème de la précarité, afin d'élargir nos points de vue, de mieux connaître le travail de chacun et de nous inspirer les uns les autres...
    
• Le 24 septembre, le CLPS-Bw présentera l'approche de promotion de la santé et les différents services qu'il propose. Différents outils de son centre de documentation seront présentés et pourront être expérimentés.

Ces ateliers auront lieu :
Le jeudi 21 mai de 13h à 15h30 - Salle de Glimes - rue de la Tombe Romaine, 9 A à Glimes
Le jeudi 24 septembre de 13h à 15h30 - Salle des Calèches - Château Pastur à Jodoigne
(Pour chacun de ces ateliers, bienvenue dès 12h pour partager votre sandwich et pour un temps d'échanges plus informel)

Plus d'infos et inscriptions : paris@clps-bw.be ou houtain@clps-bw.be ou au 010 62 17 62
 

Matinée d'échanges entre porteurs de projet "Amélioration du climat scolaire et prévention du harcèlement dans les écoles primaires et maternelles"

Le CLPS-Bw a le plaisir d’inviter les porteurs de projets à une matinée d'échanges "Amélioration du climat scolaire : prévention du harcèlement dans les écoles fondamentales". Après deux années de fonctionnement du projet, ce sera l’occasion  de faire le point sur les nouveaux développements avec l’éclairage de l’Université de Mons.

• la régulation des cours de récréation ;
• la mise en place d’espaces de paroles régulés ;
• la mise en place des intervisions entre professionnels. 

(Re) Découverte de Projets partagés - Base de données d'expériences en promotion de la santé

Projets partagés est une base de données informatique de projets créée en 2011 par le CLPS-Bw pour permettre à l’expérience des uns de servir les projets des autres.
Les expériences, projets en ligne peuvent inspirer et aider les professionnels qui désirent se lancer dans une nouvelle action ou dans un projet. Les enseignements tirés des expériences menées y sont également développés, ce qui peut être utile aux futurs projets.
Aujourd’hui, 58 expériences du Brabant wallon y sont présentées, ainsi que 18 expériences en province de Luxembourg.
Le CLPS-Bw vous invite, pendant un temps de midi, à venir (re)découvrir cet outil en ligne. 
Ce temps de rencontres s’adresse tant à ceux qui souhaitent construire un projet ou une activité en promotion de la santé et qui veulent savoir comment d’autres s’y sont pris, qu’à ceux qui désirent  partager leurs expériences et/ou leur donner de la visibilité.
Au programme, présentation de l’outil et de son utilisation, recherche et mise en ligne de projet.

Ce temps de rencontre aura lieu :
Le jeudi 17 septembre de 12h à 13h30 à Wavre

Plus d'infos et inscriptions : paris@clps-bw.be ou lizin@clps-bw.be ou au 010 62 17 62

Pour rappel, tous les outils présentés sont disponibles en prêt gratuitement pour une durée de 15 jours. Le CLPS-Bw compte sur votre vigilance pour ramener ces outils dans les temps définis afin que d’autres acteurs puissent les emprunter à leur tour.

Gare aux grincheux

Ce jeu original, à destination des plus de 16 ans, invite à construire "une association vivante" en faisant face à des situations réelles et en surmontant, avec humour, toutes les épreuves que suggère une telle entreprise…
A travers des mises en situation présentées par différentes cartes débats, quiz et défis, les participants sont amenés à faire preuve de collaboration et de solidarité pour que leur structure rassemble le plus d'habitants et devienne le reflet de leur commune et cela malgré... les "grincheux".

Faites le mur !

« Faites le Mur ! » est un outil d'animation imaginé et réalisé par l’AMO TCC Accueil qui aborde le sujet de l’usage des réseaux sociaux auprès des élèves de la fin de l’enseignement primaire.
A l'aide d'une maquette pliable représentant la façade d'une école (un "mur"), les élèves sont confrontés à diverses situations problématiques. Au cours de l’animation, ils sont amenés à prendre des décisions collectives, dont les effets seront visibles sur le "mur" de l'école. Différents personnages (parents, grand frère, enseignant, directeur, PMS,..) pourront être appelés pour aider les élèves.
Le « mur » du réseau social est remplacé par le « mur » du bâtiment scolaire, où les conséquences sont immédiatement visibles. Le parallèle avec les réseaux sociaux ne sera mis en avant qu’à la fin de l’animation. L’expérience concrète leur permet de comprendre le sens et l’utilité des règles de base de l'usage d'internet.

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Le profil dont vous êtes les héros

« Le Profil dont vous êtes les héros » est un autre outil pédagogique créé par l’AMO TCC Accueil. Il aborde  l’usage des réseaux sociaux auprès des élèves du secondaire.
L’outil invite le groupe « classe » à créer collectivement un profil appartenant à «un adolescent» vivant des évènements fictifs. Ceci l’oblige à publier des images, des statuts et des commentaires sur son mur mais aussi à faire face aux interventions de personnes extérieures, qui sont plus ou moins proches de lui. Cette démarche amène la discussion entre les  élèves qui doivent décider ensemble des réponses à apporter. Le jeu vise à faire prendre conscience des limites et risques inhérents à tout réseau social et à susciter la réflexion sur la construction d’une image en ligne, la visibilité publique d’éléments privés et/ou intimes, la gestion des conflits, la cyberdépendance.

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Mille possibles
Le kit des projets

Entre rondes familles et école carrée

Ce livre propose des pistes et des outils destinés à éclairer les acteurs de l'éducation et les parents au sujet des relations entre l'Ecole et les Familles et à les aider à prendre conscience de ce qui s'y joue.
La Famille est la première responsable de l’éducation des enfants. Première dans le temps, la force et la durée, elle exerce sur eux une influence déterminante. L’École ne peut agir sans elle. Il est donc essentiel de comprendre cette relation singulière qui à la fois unit et sépare ces deux mondes si différents, étrangers et parfois ennemis, que sont l’École et la Famille.

Publication ATD Quart Monde : « En finir avec les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté »

Plus la crise économique et sociale s’accentue, plus les idées reçues sur les pauvres se répandent. Et plus on entend de discours simplistes ou fatalistes sur la pauvreté.
Ce petit livre français vient d’être revu par ATD ¼ monde et une quarantaine de partenaires.
Il s’attaque aux principaux préjugés qui visent les personnes en situation de pauvreté, tels que :
« Ce sont des assistés qui coûtent cher à la société »
« On est moins pauvre à la campagne » « Les gens du voyage roulent tous en Mercedes » « Faire la manche, ça rapporte » « D’ailleurs, s’ils voulaient vraiment chercher du travail, ils en trouveraient »…
Ce livre donne une réponse argumentée et nuancée à 104 de ces idées « toutes faites ». Il invite à changer de regard, il ouvre au dialogue et montre que les choses ne sont pas si simples que ce que l’on entend dire.

"Zoom. Des réponses structurelles à la précarisation des familles monoparentales"

Les familles monoparentales constituent un groupe particulièrement vulnérable dans notre société. Les parents isolés, la plupart du temps des mères, doivent faire face, seuls, à toutes les responsabilités liées à l’éducation des enfants et à toutes les dépenses familiales qui sont d’habitude partagées entre les deux partenaires du ménage. Les parents et les enfants des familles monoparentales connaissent donc un risque de précarité élevé et leur situation s’est aggravée au cours des dernières années.
Publiée par la Fondation Roi Baudouin, cette brochure synthétise en 4 pages les principaux faits, chiffres, analyses et recommandations sur le sujet.
Le rapport complet (d’une cinquantaine de pages) est aussi téléchargeable.

School Aventure

Cette bande dessinée a été réalisée par Infor Jeunes Brabant wallon, avec de nombreux partenaires issus des secteurs de l'enseignement et de l'aide à la jeunesse, dans le cadre d'une action de sensibilisation sur le décrochage scolaire. Elle a pour but d'ouvrir la discussion autour du sujet de l'école et du sens qu'on lui donne. Elle s'adresse à tous et est directement inspirée du vécu d'élèves, de professeurs, de directeurs, mais aussi de parents et de professionnels issus du secteur de la jeunesse.

Ecole et familles en situation de précarité.
Ensemble pour accompagner l'enfant dans son parcours scolaire.
 

Cette brochure, réalisée par la Fondation Roi Baudoin en partenariat avec "Décolâge !", restitue les témoignages, les interrogations, les réflexions et les propositions concrètes de 80 professionnels sur le sujet.
L’échec scolaire guette prioritairement les enfants des milieux précarisés : maintien en maternelle, redoublement en primaire et relégation vers les filières de qualification en secondaire. Un des obstacles identifiés est la difficulté pour ces enfants et leurs familles d’entrer dans les codes scolaires, de comprendre ce que l’école attend d’eux et comment on apprend.
Comment faire du premier contact avec l’école un levier dans la scolarité future des enfants ? La Fondation Roi Baudouin a proposé aux acteurs de l’école maternelle de partager leurs pratiques et points de vue sur cet enjeu et d’imaginer comment mieux combler le fossé qui sépare l’école et les familles quand les codes et les repères culturels – et parfois même la langue – sont tellement différents.

Echanges sur les Inégalités Sociales en Santé à Chaumont Gistoux

Démarche vers plus de bien-être à Ottignies-Louvain-la-Neuve

  Agenda 21 Nivelles

 Dynamique participative autour de la prévention du harcèlement au Collège Sainte-Gertrude

Education à la Vie Relationnelle Affective et Sexuelle : un état des lieux des ressources

Congrès des directions PMS : Tous complices? Quel sens donner à nos pratiques face aux inégalités sociales?

Les 25, 26 et 27 mars s’est tenu à Spa le congrès inter-réseaux trisannuel des directions PMS organisé par le Conseil supérieur. L’objectif de celui-ci était d’offrir aux participants un temps d’arrêt sur leurs pratiques avec le support d’exposés ex cathedra de représentants d’universités (UCL, ULB, Ulg) et d’associations (La Ligue des Familles, le Centre pour l’égalité des chances, le Réseau wallon de lutte contre la pauvreté, l'asbl Rond-point) et des temps d’ateliers en sous-groupe. Lors de la troisième journée les directions des PMS se sont penchées sur leur projet de centre afin d’affiner les constats et dégager  des pistes de réflexion. Les CLPS ont soutenu cette initiative en accompagnant le groupe de travail du colloque et en animant les ateliers.
Au vu des constats, organisateurs et participants prévoient d’intégrer prochainement ces pistes dans leur travail au quotidien.
 

Appel à Projets : Coaching des directions d’écoles en Fédération Wallonie-Bruxelles 

La Fondation Roi Baudouin lance un nouvel appel à projet pour financer des écoles-pilotes pendant deux ans et demi pour plus de performance et d’équité au niveau des résultats des élèves.
Face au constat que l'échec scolaire frappe d'abord et plus fortement les élèves issus de milieux précarisés en Fédération Wallonie-Bruxelles, la Fondation Roi Baudouin propose un soutien aux directeurs des écoles fondamentales et secondaires sous la forme de coaching.
Ce coaching est proposé à tous les directeurs qui souhaitent améliorer les résultats de tous les élèves dans leur école. Le coaching sera axé sur le leadership pédagogique et la culture du travail en équipe au sein de l’établissement. Les dossiers doivent être rentrés pour le 8 juillet.

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